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学校概况
2006年招生说明
2006年招生专业目录及参考书目下载
历年试题笔记
成都理工大学
 
学校名称:成都理工大学
单位代码:10616
地  址:四川成都市二仙桥东三路1号
电  话:028-84078699
邮政编码:610059
联 系 人:杜柏杨
 

    成都理工大学是一所以理、工为主,理、工、经、管、文、法、哲、农协调发展的多科性大学。学校本部设15个学院和教学单位、2个国家重点学科、1个国家重点实验室(与西南石油学院合建)、1个国家专业实验室、1个科技部与四川省共建国家重点实验室培育基地、1个教育部与四川省共建重点实验室、11个部省级重点学科、6个部省级重点(开放)实验室和35个研究机构。设有工学、理学2个博士后科研流动站、2个一级学科博士学位授权点、19个二级学科博士学位授权点(含国务院学位办同意自主设置的8个授权点)、42个硕士点(含国务院学位办同意自主设置的8个授权点)、10个工程硕士招生领域、招收高等学校教师在职攻读硕士学位、58个本科专业。2005年校本部各类在校学生25000余人,其中博士生418人、硕士生1800人、工程硕士321人。在编教职工2021人,其中有中国科学院院士2人、博士生导师63人、教授139人、副教授251人。有“国务院特殊津贴获得者”72人、“长江学者奖励计划”特聘教授岗位2个。

    成都理工大学有较强的教学科研实力,先后承担各类科研项目2200余项,获得包括国家自然科学二等奖、国家科技进步一等奖在内的各级奖600余项。仅1992年以来,就获国家和部省级教学成果奖26项,获奖教材达26部。学校鼓励广大学生积极参加课外科技活动,连续数年组队参加“挑战杯”课外科技作品竞赛、“创业计划大赛”、“数学建模大赛”、“电子设计大赛”等重要赛事,获得132项国家级奖励和48项省部级奖励。上述成果极大地提高了学校的知名度,也为国家和地方经济社会发展做出了较大贡献。

    成都理工大学重视国际交流与合作,与国内外高校和研究机构有着广泛的交往,先后与30多所境外高校和科研机构建立了稳定的合作关系,接待了来自40多个国家和地区的2000余名外国专家及留学生来校讲学、留学,出访270余人次,开展了200余项科研合作。学校还多次主办国际学术会议,独立主办或联合主办学术期刊6种。有成都理工大学工程技术学院、成都理工大学广播影视学院等独立学院和联合办学点多个,与资源、能源、环境、建设、军工、高技术等领域的国家大型企业或科研院所建立了长期的产学研合作关系。

    成都理工大学有着良好的办学条件和优越的地理位置。学校博物馆是一座在西部乃至全国享有较高知名度的以地学类为主的自然博物馆,馆藏标本6万余件,其中不乏国家以及世界级的精品和珍品,如“合川马门溪龙”化石、“重庆大竹鱼”化石、“隆昌铁陨石”等。博物馆已被教育部确定为全国高校首批建设的数字博物馆,并获得从中央到地方所有级别的青少年科普教育和爱国主义教育基地称号。学校图书馆藏书135万余册,拥有中外文电子全文期刊14000多种,并且集藏、借、阅、咨一体化和印刷性文献与数字化信息相统一。学校档案馆馆藏丰富、管理规范、分类科学,是四川高校少数获“科技事业单位档案馆国家一级”称号的档案馆之一。学校位于成都市成华区中央、沪蓉高速公路起点、多条重要交通干线交汇处,加上即将完成的就近征地,学校总共有近3000亩的校园面积。对于地处成都市区的高校来说,是十分难得的。

    建校近50年来,已经为国家输送了近6万5千余名毕业生,他们绝大部分已成为所在部门的技术或管理骨干,涌现出包括中国工程院院士在内的一批国内外知名学者,为国家的经济建设和科学技术进步做出了自己的贡献。

    成都理工大学在学校党政的领导下,发扬“不甘人后,敢为人先”的精神,遵循“穷究于理,成就于工”的校训,正以豪迈的热情和高昂的斗志,向着“国际知名,国内一流的研究教学型多科性大学”的目标奋勇前进!


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阅读说明
1、使用本系统,可以查询到全国各地区招收各专业方向硕士学位研究生的信息,包括研究方向、指导教师、招收人数、考试科目、复试分数线及备注信息等(可以为2006年考生报考提供参考)。
2、中国科学院(简称中科院)的下属招生机构较多分布全国各地,所以,在地域上将这些机构全部归属于中科院。
3、各单位的招生人数均为计划人数,确切人数以教育部最后核准的数目为准,另外,各招生单位将招生人数细分到各专业的方式也不尽相同。
4、为了与教育部规定的考试科目相一致,某些招生机构部分专业的考试科目可能会有所调整,请考生注意核实。
5、本查询系统的信息来源于各招生单位对外公布的资料,由于公布时间的差异,本系统的数据处于动态变化之中,请考生及时关注。
6、尽管我们做了大量的核对工作,但并不保证信息的绝对正确,务请考生同时参考其它信息,并与招生单位保持联系,以确保信息的准确可靠。
7、您在使用过程中,如有意见或建议,请与我们联系。


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