本书使用的建议

一、如果你是通过了大学英语四级的在校生或在职考生，不妨这样做：

复习法

    （1）认真阅读本书的第一编，把握2006年真题的新动向。先通读题目与详解，目的是重点了解2007年复习方法和策略。

    （2）上半年先从第三编的阅读理解开始复习，仔细阅读每单元的复习思路与解题技能训练，然后依次做每一年的阅读题目，把握“高效快速阅读技巧”，努力将之运用到具体的解题过程之中。

    （3）精读近5年的语篇，保证掌握基本的题干类型，然后再泛读2000年以前考题。边读边思考，可对照英汉译文，同步做一些笔记并完成一定的练习，例如：抄写生词、词组和句型；领会长难句的结构分析，因为搞懂长难句就等于把握了考点内容。

    （4）其他题型（完形填空、新题型、翻译和写作）最好交叉地轮流复习，上半年以精读近5年的题目为主，其他为辅助的泛读，当然下半年还要重复此过程、深入理解考点的内容。

    （5）当复习有明显进步时，再做一定量的语篇阅读理解，大约在6个月内至少要读够100多篇文章。

座右铭  I saw， I conquered. 我看了，我必胜。

二、你若是通过大学英语六级的在校生，最好这样做：

复习法

    （1）认真阅读本书的第一编，把握2006年真题的新动向，先通读题目与详解，目的是了解2007年复习思路和策略。

    （2）同时复习第三编的阅读理解和第四编的英汉翻译。

    （3）重点精读近5年的语篇，保证能掌握推理类和作者观点题干的答题技能，背诵各类题干形式。然后，再泛读2000年以前的考题。边读边思考，可以对照译文来阅读，这样节约时间，同步做一些笔记并完成一定量的练习，例如：读懂长难句及其译文，提高自己的解题能力。

    （4）掌握常用的单词及短语，并能灵活运用于短文写作之中。

    （5）当复习有明显进步时，再做一定量的全真模拟试题，当然还是以大量的语篇阅读为主，从而尽早进入考试的实战状态。

座右铭 I’m the best of the best. 我是出类拔萃的。

三、你若是在职工作人员，可以这样做：

复习法

    （1）认真阅读本书的第一编，把握2006年真题的新动向，先通读题目与详解，目的是重点了解2007年复习思路和策略。

    （2）最好上半年同时复习第三编的阅读理解和第五编的英语写作，因为你在职，时间很有限，要提前抓大分数的题型。

    （3）精读近5年的语篇，保证能掌握最基本的题干类型，然后再泛读2000年以前考题。可以边阅读边对照汉语译文，同步做一些笔记并完成一定量的练习，例如：抄写生词、词组和句型；领会长难句的语法结构。

    （4）不妨下半年再重点复习其他题型（完形填空、新题型和翻译）。我们相信，这样的主次分明、抓主流的方略必定会使你提高复习成效。

座右铭 I change，therefore，I am. 我变，故我在。