第一轮复习方略

第一轮复习阶段为3月至6月。这一阶段需要的高效攻略=方法+技巧。根据笔者多年的教学和辅导经验以及对近年的真题研究，不妨给考生提出以下两个方面的建议。

1.  围绕考研最新大纲词汇，对重要的词汇再次进行检测。

按照2005年或2006年的大纲提前复习，等到7月份2007年大纲下来后再复习就晚几个月了。具体的做法是，对许多眼熟的大学英语4级或6级的词汇再次进行检测。检测词汇表中词汇的多层意义是否已经掌握。例如“dynamic”一词的“有生气的”含义，“course”一词的“路线，一道菜”含义，等等。考生在检测过程中可以用特色笔标出词汇的这类含义，使之一目了然。同时在检测词汇的过程中，也应该注意到大纲中所列出的短语，所以考生在最后一个阶段的复习应该回归大纲。我这本书的功能之一就是引导考生对大纲的高频考点词汇再次突击检测。

2.  深入复习阅读理解，明确解题思路。

阅读理解部分，可以从以下六大解题思路着手：

(1) 词汇和句子理解题（从该语言单位的上下文中查找复现概念）；

(2)段落理解题（紧抓住段落的第一句和第二句）；

(3) 衔接和连贯词（细读本段首句和上段末的一句）；

(4) 作者态度推测题（牢牢把握文章的开头部分及最后一段）；

(5) 中心思想题、文中的暗示和推论题（中心思想题把握各自然段的主题句，暗示和推论题常常可以从作者的态度考虑）；

(6)  询问所举例的写作目的题（为了说明该段主题句所表达的内容）。所以说虽然文章千变万化，但解题思路却万变不离其宗。仔细领悟本书的“难句破解”和“答案解析”就能够精通词道。

第二轮复习方略

第二轮复习阶段为7月至9月。 应激活你的自我组织潜力，有计划地进行重点练习每单元的前三篇文章，进行英汉对照强化快速训练。具体地说：

1. 要想学好英语阅读，最好的办法是每天接触英语。不断地用英语读写（包括抄写词、句、段），英语水平就会日渐提高。由于时间有限，读、译、写不应该平均分配注意力和精力。

2. 良好的阅读心理素质和应用能力培养是成功应试、取得高分的重要保证。阅读能力主要表现在两方面：一是要读得准，二是要读得快。

3. 提高阅读能力的办法是不断地阅读。最近几年的考研阅读不只停留在对文字表层含义的考查上，而是侧重考查对文字背后的深层含义以及文章结构和论证过程的理解能力。所以在复习本书的每个单元时，要注意把精读和泛读结合起来，日日坚持，持之以恒，肯定会大有收获。

第三轮复习方略