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领航政治理论考前最后预测最后三套题及答案(一)

OKhere.net 你来我网-考研社区 作者: 2006-1-11 9:29:28 北京领航考研

第一套题

一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.“‘君子和而不同’。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。”这一思想体现了唯物辩证法关于

A.矛盾普遍性和特殊性及其关系    
B.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾主要方面和非主要方面及其关系
C.量变和质变及其关系 
D.矛盾同一性和斗争性及其关系

2.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值,他没有矿物学的感觉”。这是

A.先验论观点                 B.主观唯心主义的观点
C.说明人的感觉具有主体性     D.经验论的观点

3.主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点说明

A.承认主体选择的作用必然否定历史决定论
B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾
C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择
D.历史决定论是根本错误的        

4.“在自然界中,既没有原因,也没有结果”;“因果规律的一切形式都是从主观意向当中产生的”。这种观点是

A.形而上学机械决定论       B.否认因果区别的诡辩论
C.唯心主义非决定论         D.唯物主义决定论   

5.生产要素的所有者共同参与财富分配的经济依据是

A.抽象劳动是价值的唯一源泉         B.财富是由各种生产要素共同生产的
C.财富是由抽象劳动创造的           D.财富是由劳动与资本共同创造的

6.相对过剩人口产生的根本原因在于

A.资本主义生产的无政府状态         B.科学技术的不断发展
C.人口生产和物质资料生产失衡       D.资本积累过程中资本有机构成的提高

7.生产价格形成的前提条件是

A.成本价格的形成    B.平均利润率的形成    C.价值的形成    D.剩余价值转化为利润

8.把生产资本区分为固定资本与流动资本,其依据是

A.在生产过程中不同的价值转移方式
B.在生产过程中不同的物质存在形态
C.不同部分在剩余价值生产中的不同作用
D.不同部分的不同运动速度

9.中国新、旧民主主义文化区别的标志是

A.是否以共产主义思想为指导      B.是否为人民大众服务
C.是否科学                      D.是否具有民族形式 

10.中共八大确定的今后我国经济建设的指导方针是

A.建设规模必须同国力相适应
B.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进
C.把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务
D.调整、巩固、充实、提高                         

11.我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是   

A.实践基础上的理论创新
B.要做到两个“坚定不移、不能含糊”
C.党的理论和工作能否与时俱进
D.坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进

12.建设有中国特色社会主义经济的基本目标是

A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
B.坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,逐步走向共同富裕
D.坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争

13.对外开放是我国的一项长期的基本国策,实行对外开放的前提和基础是

A.公平合理,互利互惠   B.平等互利,互通有无   C.独立自主,自力更生   D.发展对外贸易,引进外资

14.党的建设的根本问题是

A.坚持党的先进性    B.解放思想,实事求是
C.坚持执政为民      D.建设一个什么样的党、怎样建设党

15.2005年《政府工作报告》指出,进一步加强“三农”工作的方针是

A.实行工业反哺农业、城市支持农村的方针
B.实行稳定、完善和强化对农业的扶持政策的方针
C.实行继续推进农业和农村经济结构调整的方针 
D.实行多渠道转移农村富余劳动力的方针

16.标志着中俄两国彻底解决了所有历史遗留的边界问题的是,中国和俄罗斯6月2日在符拉迪沃斯托克(海参崴)互换

A.《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界西段的补充协定》批准书
B.《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》批准书
C.《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的黑瞎子岛补充协定》批准书
D.《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的阿巴该图洲渚补充协定》批准书

二、多项选择题:17~33小题,每小题2分,共34分。下列每题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。

17.马克思主义哲学是彻底完备的唯物主义哲学,这是指在内容上它实现了

A.唯物主义和辩证法的高度统一              B.世界观和方法论的高度统一
C.理论和实践的高度统一                    D.唯物辩证的自然观和历史观的高度统一

18.根据关于意识的产生、本质和能动作用的原理,应承认

A.意识是人脑分泌的特殊物质
B.从物质自身中产生出有意识的生物是物质的本性
C.人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界
D.意识是对客观存在近似的反映

19.有人说:“世界历史好比一百个大钱,你可以摆成两座五十的,也可以摆成四座二十五的,也可以摆成十座十个的。”这段话的错误在于

A.把个人意志看成历史发展的最终原因       B.把历史看成是偶然事件的堆积
C.否定社会历史的客观性                   D.否定社会历史的规律性    

20.实践的主体是指从事实践活动的人。实践客体是指实践活动所指向的对象。下列关于实践的主体和客体说法正确的有

A.实践的主体是实践活动中具有自主性和能动性的因素
B.实践客体是一种不以主体意志为转移的客观存在,是与客观事物相等同的范畴
C.主体和客体的相互作用通过主体客体化和客体主体化的双向运动实现              
D.主体客体化造成人的活动成果的体外积累,客体主体化不断丰富和发展着人的本质力量      

21.经济规律在一定的客观经济条件基础上产生和发挥作用,并随客观经济条件的变化而变化。这里讲的经济条件包括       

A.生产力水平    B.生产关系    C.市场条件    D.一定阶级、社会集团的利益

22.“1只羊=2把石斧”这一公式表明    

A.处在等式左端的商品是相对价值,或说处在相对价值形式上
B.处在等式右端的商品是等价物,或说处在等价形式上
C.羊的价值是通过石斧相对地表现出来的
D.石斧不能表现自己的价值,它只能用自己的使用价值去表现另一个商品的价值

23.现代企业制度中出资者的所有者权益包括

A.资产受益权    B.重大决策权    C.资产支配权    D.选择管理者的权力

24.毛泽东认为政治工作是人民军队建设的生命线,人民军队政治工作的原则主要有

A.官兵一致    B.军民一致    C.瓦解敌军    D.优待俘虏

25.1964年2月毛泽东在对中央音乐学院一封来信的批示中提出的文化方针是

A.百花齐放      B.百家争鸣      C.古为今用      D.洋为中用                

26. 1974年2月毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出了关于“三个世界”划分的观点,4月邓小平在联合国大会第六次特别会议上第一次正式向全世界阐明了毛泽东这一崭新的战略思想,其主要内容有

A.苏联、美国是第一世界  
B.日本、欧洲、加拿大是第二世界
C.欧洲、北美洲、大洋州是第二世界
D.亚洲(除了日本)、非洲、拉丁美洲是第三世界   

27.发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是

A.全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重要目标
B.社会主义的本质要求
C.物质文明和精神文明建设的政治保证和支持
D.社会主义民主制度的自我完善和发展的需要

28.构建社会主义和谐社会  

A.是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务
B.适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求
C.体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望
D.是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结

29.加强党的执政能力建设的总体目标归根到底是:通过全党共同努力,使党成为

A.始终做到“三个代表”的马克思主义执政党
B.永远保持先进性的马克思主义执政党
C.经得住各种风浪考验的马克思主义执政党
D.科学执政、民主执政、依法执政的马克思主义执政党

30.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。为此要坚持以下原则

A.必须保持经济平稳较快发展;必须加快转变经济增长方式
B.必须提高自主创新能力
C.必须促进城乡区域协调发展
D.必须加强和谐社会建设;必须不断深化改革开放

31.建设社会主义和谐社会的着力点是

A.扩大就业
B.完善社会保障体系
C.理顺分配关系
D.发展社会事业

32.胡锦涛关于新形势下发展两岸关系的意见是

A.坚持一个中国原则决不动摇
B.争取和平统一的努力决不放弃
C.贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变
D.反对“台独”分裂活动决不妥协

33. 2005年5月和6月在全民公决中否决《欧盟宪法条约》的国家是

A.英国      B.法国      C.荷兰     D.卢森堡

三、分析题:34~37小题,每小题10分,38小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。答案写在答题纸相应位置上。

34.运用主体在认识和实践中的作用原理,分析说明在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标中怎样不断增强主体能力,发挥主体在认识和实践中的重要作用。

35. 根据下列材料回答问题

材料1
    衡量居民收入差距的重要指标之一是基尼系数。按照国际通行标准,基尼系数低于0.3属于均等分配的区间;0.3-0.4属于合理区间,0.4-0.5表明收入差距过大,超过0.5说明出现了两极分化。当然,基尼系数不是绝对的,运用它时必须考虑具体条件,如它会受到测算的区域和人群的大小、统计数据的真实程度等因素的影响。从我国的基尼系数来看,据国家统计局测算,改革开放之初的1978年,农村居民的基尼系数大致为0. 21-0. 24,城市居民的基尼系数大致为0. 16-0. 18,说明当时我国的居民收入分配基本上呈现平均主义状况。到2000年6月,我国城乡居民的综合基尼系数达到0. 408,而且从居民收入差距的变动曲线来看,仍呈继续扩大的趋势。

材料2
    2002年,城镇居民人均可支配收入为7703元,农村居民人均纯收入为2476元,前者是后者的3.11倍。如果再加上城镇居民享受的各种补贴和福利,城乡居民的实际收入差距要更大。1978年,工资最高行业的工资是最低行业的1. 38倍;2002年,我国分细行业职工平均工资最高为最低的6倍多。

材料3
    党的十六届三中全会《决定》提出,“加大收入分配调节力度,重视解决部分社会成员收入差距过分扩大问题”。2005年3月5日,温家宝总理在第十届全国人民代表大会第三次会议上作的《政府工作报告》中指出:“推进收入分配制度改革。整顿和规范分配秩序,抓紧完善个人所得税制度,加大收入分配调节力度,逐步理顺分配关系,努力解决部分社会成员收入差距过大的问题,促进社会公平。”

请回答:

    (1)材料1、材料2反映了什么问题?其主要表现有哪些?分析其原因。

    (2)怎样看待当前居民收入差距?

    (3)综合分析上述材料,指出如何加大收入分配调节力度,解决收入差距过大的问题?

36.毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出:“每个共产党员须知,中国共产党领导的整个革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程。”

    请分析说明毛泽东是怎样论述新民主主义革命和社会主义革命关系的?陈独秀和王明在这个问题上都犯了什么错误?

37. 阅读下面的材料并回答问题。

材料1
    要着力做好关心群众特别是困难群众生产生活的各项工作,实施积极的就业再就业政策,加快建立社会保障体系,加强安全生产管理,切实保障困难群众的基本生活。要建立健全正确处理人民内部矛盾的工作机制,建立健全把党和政府的方针政策及时、全面、准确地传递给各方面群众的畅通渠道,建立健全群众向党和政府反映意见和建议的畅通渠道,建立健全依法及时合理地处理群众反映的问题的长效机制,确保群众合理的利益要求得到妥善处理和解决,努力创造和谐稳定的社会环境。

摘自《在广东考察工作时的讲话》 2004年12月22日

材料2
    构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。

摘自《在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话》2005年2月19日

材料3
    做好任何一项工作都离不开理论指导。与社会主义经济、政治、文化建设一样,我们对社会主义社会建设的理论研究和实践探索还有大量工作要做,因而尤其需要在实践的基础上加强理论研究。要加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于社会主义社会建设理论的研究,并用来指导我们构建社会主义和谐社会的各项工作。要加强对我国历史上关于社会建设理论的研究,按照去伪存真、去粗取精的要求,努力做到古为今用。要注意研究国外社会建设理论,借鉴其积极成果。要通过深入系统的理论研究,深化对构建社会主义和谐社会的规律性认识,使我们关于新形势下构建社会主义和谐社会的理论更加完备,使我们推进社会主义和谐社会建设的工作更加富有成效。

摘自《在中共中央政治局第二十次集体学习时的讲话》 2005年2月21日

根据上述材料回答下列问题:

    (1)如何认识构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的一项基本任务?

    (2)如何认识构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。

    (3)构建社会主义和谐社会,当前应突出解决哪些问题?

38.本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。

选做题Ⅰ

阅读下面的材料并回答问题。

材料1
    布什周二(5月31日)在白宫玫瑰园召开的记者会上被问及中美两国的关系应该如何定义,是盟友还是竞争对手?布什说,两国关系错综复杂,无法用一个词简单形容。布什说:“(美国)和中国的关系非常复杂,美国人应该把两国关系看作是复杂的(双边)关系。中国是一个正在崛起的大国。从这里(美国)来观看,(中国的发展)是一个令人惊叹的故事。”他首先提到两国的经贸关系,说美国一方面认同在中国存在巨大的商机,另一方面也期待中国遵守各项贸易规则。布什表示,随着(中美)贸易联系变得更加繁杂,你们将会看到越来越多的实例显示美国会坚持公平贸易。在安全方面,布什说中美在朝核问题上可以成为非常好的盟友。在台湾问题上,布什说他的立场非常清楚而且一直保持不变,美国所扮演的角色应该是协助两岸解决问题,维持地区的稳定。布什说,在这个(台湾)问题上,(中美)关系体现在(美国)帮助解决这个问题,维护(台海)地区的稳定,以便最终会有一个和平的解决方案。

材料2
    5月26日,美国国务卿赖斯接受了该媒体的采访,称中国具有重大的国际影响力,中美两国的关系总体上得到了加强。赖斯指出,美国总统布什与中国国家主席胡锦涛建立了良好的关系,中美两国在联合反恐、解决朝鲜核危机以及联合国安理会关于苏丹问题的处理等方面都进行了很好的合作。在采访中,赖斯指出,中国是一个具有重大影响力的国家,而且这种影响力正在增长。赖斯希望中国经济尽快与国际接轨。同时,赖斯也指出,中美关系正在发展之中,不排除其中还有争论与分歧,她提到了人民币汇率、知识产权和人权问题。

材料3
    美国国防部炮制的2005年度《中华人民共和国军事力量报告》7月19日出炉。这份长达45页的报告制造和渲染中国正常的军事发展“对地区乃至美国构成了威胁”的论调。

材料4
    9月13日,中国国家主席胡锦涛在纽约同美国总统布什举行会晤。双方表示将增进互信、加强合作,共同致力于发展中美建设性合作关系,促进世界的和平、稳定、发展。

根据上述材料回答下列问题:

    (1)运用所学知识说明美国实现与中国关系正常化的原因,冷战后美国对华政策的特点及其原因。

    (2)简述中国处理中美关系的基本方针及指导方针。

    (3)如何看待当前中美关系?

选做题Ⅱ

阅读下列材料:

材料1
    18世纪中叶的技术革命使人类进入了蒸汽时代,实现了从手工业到机器大工业的转变。19世纪70年代的技术革命,使人类进入了电气时代。20世纪90年代特别是70~80年代以来,科学技术突飞猛进,人类进入了电子时代。仅仅是进入21世纪的几年时间内,世界科技领域捷报频传。信息技术在全球经济生活中的主导作用进一步凸显,因特网的全球覆盖面积越来越大,“数字地球”正悄然成型,人类基因组序列工作框架图绘制成功,纳米技术有了新的突破。

材料2
    现在,在欧美和日本等先进国家中与信息产业相关的产值已超过了GNP的50%。国际数据公司(IDC)的研究报告显示,财富500强企业中,信息技术投资超过生产设备投资的企业达65%。尤其是美国,信息经济发展十分迅速,美国2/3的工人从事与信息有关的工作。

材料3
    20世纪90年代,在主要发达资本主义国家中,科技因素在经济增长中所占份额已经上升到70%以上,其中教育和培训的份额占20%左右。

材料4
    2000年,我国具有大专以上学历的人才为3816万人,数量居世界第二位,但仅占25岁~64岁人口总数的5%左右,而美国为35%(近5000万人),日本为31%,韩国也达到23%。2000年底,我国专业技术人才为4100万人,但高层次人才仅占总人数的5. 5%,优秀学科带头人严重缺乏,缺少能够跻身世界科技前沿、参与国际竞争的学科带头人。我国软件人才约17万人,仅为美国的二十几分之一,集成电路设计人才约4000人,仅为美国的1%。我国数控机床高级操作工短缺60万人,软件产业高级技工缺口42万人。

材料5
    在发达国家,高级技工占技术工人的35%,中级技工占50%以上,初级技工占15%。目前我国城镇1.4亿职工中,技术工人只占一半,其中初级工占60%,中级工占35%,高级工仅占5%,而且年龄偏高,青黄不接。

根据上述材料回答下列问题:

    (1)上述材料1、材料2、材料3反映出的当今世界经济发展的主要特点是什么?如何认识这些特点?

    (2)结合马克思主义政治经济学的相关原理正确认识当代发达资本主义国家经济和科技的优势。

    (3)上述材料4、材料5说明了什么问题?如何正确认识和解决这些问题?


下一页:第一套题参考答案

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