第四部分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

　　一． 单项选择题

　　1． 科学发展观的实质是

　　A. 要实现经济社会更快更好的发展
　　B. “ 五个统筹”
　　C. 坚持以人为本
　　D. 坚持以经济建设为中心

　　2.科学发展观的本质和核心是

　　A.坚持以经济建设为中心 B.坚持改革开放
　　C.坚持以人为本 D.坚持全面，协调，可持续发展

　　3．完善社会主义市场经济体制的根本要求是

　　A.落实科学发展观 B“五个统筹”
　　C深化经济体制改革 D．坚持以公有制为主体

　　4．“五个统筹”的根本出发点是

　　A最广大人民的根本利益 B．保持政治社会稳定
　　C实现全面协调发展 D．全面建设小康社会

　　5．“五个统筹”的主题是

　　A改革 B．发展 ，
　　C稳定 D．协凋好改革进程中的各种利益关系

　　二、多项选择题

　　1．坚持以人为本的科学发展观主要是指

　　A全面的发展 B．协调的发展
　　C可持续的发展 D．综合的发展

　　2．所谓以人为本的发展观，就是社会的一切发展

　　A既依赖人的发展，又为了人的发展
　　B．人的全面发展是根本出发点和归宿
　　C.把促进入的发展作为社会和人的发展的根本目标
　　D.把促进人的发展作为一切发展的基础

　　3．全面的发展观主要是指

　　A.人的全面发展 B经济与社会的全面发展
　　C人的发展与社会发展全面协调 D．人的发展与社会发展相互促进

　　4．协调发展主要是指

　　A.人自身的全面协调发展 B．人与入的全面协调发展
　　C人与社会及社会各阶层的协调发展 D．人与自然的全面协调发展

　　三、辨析题

　　1．坚持以人为本是对以经济建设为中心的修正和调整。
 
　　2，以人为本是与以物为本相对立的发展观。

　　四、分析题

　　1．阅读下列材料，回答问题，

　　材料1

　　据统计，我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为1．89亿，其中大专以上技术人才仅占 3．5％，中专、技校、职业高中毕业生大约占14．5％。接受过初中教育的只占46％。大约有36％的新生劳动力还达不到初级技师所要求的文化程度。越是高素质的人才越是匮乏，占人口的比例只为0．51％左右，仅是日本的1／10，新加坡的1／3，远远低于发达国家水平；在全球47个国家的国际竞争排名中，我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性，分别排在倒数第一、二、四名。

　　材料2

　　国以才立，政以才治，业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才，呼唤亿万人才，造就亿万人才，为各类人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供了广阔舞台。

　　请回答：

　　(1)材料I反映我国人才存在哪些问题?

　　(2)结合上述材料，说明为什么要实施人才强国战略?

　　(3)结合上述材料，说明如何创新人才工作机制?

　　2．怎样理解坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观?

　　3．牢固树立和认真落实科学发展观的重大意义是什么，

　　4．如何全面理解和正确把握科学发展观的实质、内涵?

　　5．如何理解建立健全社会信用制度是建设现代市场体系的必要条件和规范市场经济秩序的治本之策?

　　6．如何完善国家宏观调控体系?

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